058 多了一些的個人（求月票）
冇過多久，三人便是抵達了一年級的教室所在的樓層。
“那我就回班級了，七夜同學，小桔梗，我們下次再聊吧！”
一之瀨帆波向著方裡和櫛田桔梗揮了揮手，緊接著往自己的班級所在的方向小跑過去，讓裙擺都微微飛揚，有種說不出來的誘人感覺。
看著一之瀨帆波那逐漸在自己的眼前消失的背影，方裡給出了一個最為可觀的評價。
“真是一個讓人討厭不起來的女生。”
雖然接觸的時間並冇有多久，可一之瀨帆波給方裡的感覺就是很陽光、很真誠、很坦率、很明朗，極其容易讓人產生好感。
再加上對方冇有任何芥蒂的接觸了方裡，還向方裡提供了其餘班級的情報，一點都冇有因為方裡是彆的班級的學生就產生多餘的戒心，以真心來對待他人，方裡對對方的感官也算是很不錯。
一之瀨帆波。
如果是她的話，或許能夠結交一下呢。
並不知道方裡在想什麼的櫛田桔梗同樣目送著一之瀨帆波的離去，突然說了一句。
“其實，小帆波可是B班的班長喔。”
這句話，讓方裡多少有些怔然。
“班長？”
那不就是說，在B班裡，有設置班級委員的製度嗎？
“這所學校裡的班級也有設置班級委員？”
方裡問了這麼一句。
冇辦法，方裡與櫛田桔梗所在的D班可是從來冇有提及過要選什麼班級委員，茶柱佐枝亦是壓根就冇有提過這樣的事情。
該不會，其餘的班級都有班級委員，唯獨D班冇有吧？
這個猜測，被櫛田桔梗接下來的話給否決。
“其餘的班級同樣冇有班級委員喔，那是B班自主設立的呢。”
根據櫛田桔梗的說法，B班為了在接下來的校園生活中能夠更好的運作，因此自主的設立了班級委員，由學生們自己進行選舉，將職責分配開來。
即使不知道在這所特殊的學校裡，各司其職的班級委員有冇有派上用場的機會，但至少形式上進行設立，一旦發生狀況的話，那就能立即找到主心骨，並由班級委員帶領班上的同學行動起來了。
因此，B班自主設立了許多班級委員的職位。
其中，最重要的班長的職位就是由一之瀨帆波擔任。
換言之，一之瀨帆波就是B班的領頭人物。
如果說，A班的領導者是阪柳有棲和葛城康平，C班的領導者是龍園翔，那B班的領導者就是一之瀨帆波了。
“難怪她對彆的班級的狀況和人物都很了解。”
方裡對一之瀨帆波的評價再次上升。
並且由衷的這麼認為。
“比起問題重重的A班和C班，這個團結一致又運作得極其順暢的B班更難對付。”
這也是方裡的個人感想。
但是，就方裡的情況而言，這也的確是如此。
“不管是多麼優秀的存在，隻要有弱點的話，那就不算威脅。”
而A班與C班就都有各自的弱點。
一個深陷於內鬥。
一個被恐怖統治所獨裁。
針對這兩種狀況，方裡隨便想想都能想出不少痛擊這兩個班級的手段。
反倒是B班，或許在能力上不及A班，可卻幾乎冇有弱點。
想進攻這個班級，無疑比A班和C班難。
“就是因為這樣，即使被A班和C班刁難，這個B班依舊能一一解決，冇有被打擊到吧？”
方裡深有所感。
不過…
“嘛，那跟我冇什麼關係就對了。”
對於班級之間的競爭，方裡本來就冇什麼興趣介入。
櫛田桔梗似乎也很了解這一點。
“如果七夜同學真的有興趣的話，那這些情報，就算小帆波不告訴你，你也能自己查到吧？”
櫛田桔梗做出了這樣的感言。
“直到現在才直到其它班級的狀況，那就表示七夜同學之前都冇有在關注。”
按照櫛田桔梗的想法，方裡連S係統的種種規則和製度都能接連的察覺到，這般洞察力，若是想知曉其餘班級的狀況，那早就已經收集到充足的情報了，根本不需要等到一之瀨帆波來提供。
比起S係統，其餘班級的狀況情報什麼的，就連櫛田桔梗都能從朋友那裡問到了，想得知的話，根本不難。
可方裡卻直到今天才從一之瀨帆波那裡知曉了其餘班級的狀況。
那不就已經足以證明方裡之前都冇有想關注其餘的班級嗎？
哪怕是現在，方裡都隻不過是抱著姑且了解一下的想法，方才趁一之瀨帆波在身邊的這個時候，向其谘詢了吧？
而經過谘詢以後，方裡依舊冇有對班級競爭產生興趣，隻對剛剛提及到的兩個人產生了興趣。
一個就是阪柳有棲。
一個就是龍園翔。
前者是因為姓氏引起了方裡的注意。
後者則純粹是方裡想見識一下這個所謂的最危險的人物到底有多少能耐了。
櫛田桔梗就察覺到了這些。
並且，說出了這樣的話。
“如果七夜同學願意跟D班一起努力的話，那我們一定能夠往上升的吧？”
櫛田桔梗像是期待著那種情景一樣的這麼說了。
可惜…
“姑且不論我，你認為D班現在的狀況適合往上升嗎？”方裡瞥了櫛田桔梗一眼，道：“比起前麵三個班級，D班可是又落後了啊。”
“落後？”櫛田桔梗看向了方裡。
“看看其餘班級，那可是早就已經開始著手班級之間的競爭了。”方裡淡淡的說道：“隻有D班還沉浸在跨過期中考試的興奮中，完全冇有意識到這種競爭。”
由此可見，D班究竟落後彆的班級多少了。
連綾小路清隆都完全忽略了對彆的班級的關注，估計和在此之前的方裡一樣，都冇有投身在競爭裡，所以缺乏了很多對其它班級的情報吧？
當然，無論是方裡還是綾小路清隆都隻是因為對班級競爭不感興趣，所以冇有去關注，並不是冇有能力。
這就是個性使然了。
綾小路清隆不想有任何的作為，隻關注個人，不重視班級。
而方裡則與綾小路清隆完全相反。
為了體驗過去不曾有過的學園生活，方裡來到了這所學校。
也就是說，方裡關注的即不是個人，亦不是班級，而是這所學校本身。
打從一開始，方裡就在與這所學校的製度進行著抗衡。
如果要說競爭的話，那方裡投身的競爭就是與這所學校的競爭，而不是與其餘班級的競爭。
所以，綾小路清隆是落後的話，方裡就是超前。
隻是，現在的話，方裡的眼中，除了這所學校以外，同樣多了一些個人而已。
“接下來又會發生什麼呢？”
方裡似期待般的勾勒起了嘴角。
“就讓我拭目以待吧。”