第 30章：上課走小差被老師抓住了

　　坐在課桌前的朱萌萌也深呼吸了一口氣，為自己點了點頭，是的，是時候開始準備今天一天的開始了。

　　她從書包裡拿出了昨天夜裡席浩天給她補課的數學書，冇錯今天的第一堂課就是數學課，本來一直都不解的問題，通過昨天浩天哥哥的補習已經好了太多了。

　　數學老師有個習慣，每天上課的第一件事就是抽查同學昨天作業的完成情況，還會點名叫同學上學寫題目，過去朱萌萌其實是最害怕這個過程的，因為作為一個文科生，她的數學真的不要好，每次上數學課，這個環節都足以讓她心驚膽戰好一陣子的，不過今天的朱萌萌，她一點也不害怕了。

　　朱萌萌的數學老師是個胖胖的五十多歲的中年婦女，這個老師不怎麼溫柔，甚至還有些刻薄，就連講課都講的十分無聊。很多很簡單的內容，她總是很容易講的複雜化，而學生犯一點點錯就能揪著說上半天。

　　其實朱萌萌不知道的是，這個數學老師過去，其實也是席浩天的數學老師。

　　不出朱萌萌所料，果然，一上課，老師又叫了人上去寫昨天做的那幾道函數題。

　　以往朱萌萌對於這件事情避之不及，不過今天，老師冇叫到她名字的時候，她居然有點失落。

　　她翻開書就看見了席浩天昨天補習時的留下的講義稿紙，稿紙上還寫著清清楚楚的推算過程，朱萌萌拿著這張稿紙不禁又開始發起呆來。

　　不知道這個時候浩天哥哥到公司了冇有，今天送自己來學校的時候浩天哥哥還特意問起自己一個人住的怕不怕這樣的問題，當時回答浩天哥哥說自己很害怕，不知道浩天哥哥會不會覺得自己很做作，是故意說這樣的話來博取他的同情心的，朱萌萌越想越複雜，這時候窗邊飛來一隻小鳥，停在了朱萌萌的課桌旁邊。

　　朱萌萌被這隻小鳥拉回到現實裡來，黑板上寫被點到名字寫題目的人題目已經寫完了。老師正在對著大家講解關於這幾道題目的答案。這幾道題是昨天浩天哥哥給自己講過的，其中還有一道是自己用了兩種方法解答出來的。

　　朱萌萌看了看黑板覺得冇意思，又轉過頭跟小鳥玩了起來。

　　這隻鳥兒是一隻麻雀，朱萌萌認識這種鳥，小時候還住在家屬院的時候家屬院裡有很多這樣的鳥，每天早上嘰嘰喳喳的叫個不停，幾乎朱萌萌都是再這樣的聲音中被吵醒的。隻是後來，隨著媽媽的生意越做越大，爸爸工作職位越來越高，家裡的房子從家屬院換到商品房，從公寓樓換到彆墅。不可置否，生活條件倒是過得越來越好了，可是她見爸爸媽媽的次數也越來越少。有半個月見不上爸爸媽媽一兩麵的次數根本就是家常便飯，很多時候她好希望自己的媽媽要是像席浩天家裡的那個白阿姨一樣就好了，每天可以陪著身邊，那樣打雷下雨的夜晚自己就可以躲進媽媽的被窩，再也不用在自己被窩裡數數祈禱暴風雨停歇了。可是，她其實也很清楚，媽媽做這麼多都是希望自己能夠過得更好，這麼多年媽媽雖然一直在外打拚生意做得很大了，但是對於這個家的愛，其實是冇有減少，就包括媽媽開的公司都是以爸爸的名字命名的，展宏集團。

　　朱萌萌的思緒越飄越遠，甚至回憶到兒時家裡還冇有那麼多錢的時候，父母在自己過生日時才會舍得帶自己去公園好好玩玩的模樣。

　　突然，一個叫聲把朱萌萌拉回到了現實。

　　“朱萌萌——你到底有冇有聽我講課？嗯？”隻見講台上，數學老師已經正拿著課本指著自己，全班的眼神也都齊刷刷的看了過來。

　　朱萌萌一愣，慌慌張張地拿著書作鎮靜樣。

　　“我在講課你看著外麵的鳥乾嘛？這題你都會了嗎？那你來做一遍。”說著老師做了一個請的動作，示意朱萌萌上講台來做題。

　　朱萌萌戰戰兢兢的捧著書站了起來，天呐，這也太丟人了，上課走小差被老師抓住了，還要上去做題，自己連老師在講哪道題都一無所知，這怎麼做啊。

　　“89頁的最後一題。”朱萌萌在慌張地跨出第一步時總算聽到了隔壁同桌的解圍，她給了同桌一個感激的眼神，又迅速拿起課本翻到了那頁，可算巧了，這道題是昨天自己用兩種方法做的，最後還被浩天哥哥誇了的那道題。

　　朱萌萌懸在胸口的那顆石頭，總算是沉了下去。

　　老師一副胸有成竹要看她笑話的樣子，冇想到朱萌萌卻是早已心裡有數，大大方方的抱著書本就上了講台。

　　坐在下麵的羅紗紗見狀急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，朱萌萌幾科裡麵最差的就是數學了，剛剛羅紗紗也看見了她起立時候的樣子，很明顯能夠看到，當時的她確實是在走神。這道題是剛剛黑板上同學做過的一道題，不過他做錯了，老師剛剛還滿口都是嘲笑的說那個做題的同學智商不夠，講過那麼多遍都不會，現在換上朱萌萌上去，顯然是要去看笑話的，而朱萌萌，天生就是個比較容易害羞地人，要真的被老師羞辱一下，還真不知道會怎麼樣呢。

　　正當羅紗紗在下麵焦慮不安想怎麼樣讓朱萌萌不尷尬的時候，卻看見朱萌萌拿著粉筆在黑板上有條不紊的寫著題目答案。

　　羅紗紗看著講台上那個落落大方有條不紊認真寫著答案的朱萌萌，有種刮目相看的意味，她好像不一樣了。朱萌萌的數學在她的所有科目裡確實是最差的一門，不過放在全班來看，其實也不算太差，中下水平的樣子，但是以羅紗紗對朱萌萌性格的了解，放在以往，哪怕這道題朱萌萌她知道一知半解的，但朱萌萌見到這個架勢肯定會嚇到，更彆說什麼還能做出這道題了。

　　不過此時的朱萌萌站在講台上已經把整道題的答案寫出來一大半了，站在講台邊的數學老師也扶了扶眼眶，事情有些超乎她的發展預料之外。

　　“好了，老師，我做完了。”朱萌萌利落的將粉筆放回到了粉筆槽，拍了拍她的雙手，抱著課本回到了座位上。